La Régénérative Académie

Face à l’accélération des bouleversements climatiques et de l’effondrement de la biodiversité, la Régénérative Académie répond à une nécessité : accompagner les artistes dans l’évolution de leurs pratiques afin qu’elles participent activement à la régénération des écosystèmes et des territoires. Plus qu’une formation, cette masterclass constitue un laboratoire où se croisent artistes, scientifiques, écologues, designers, commissaires d’exposition et praticiens engagés dans les transitions écologiques.

Pendant une semaine, treize artistes, les dix lauréats du Prix MAIF Métamorphoses 2026 (Guillaume Barborini, Anne Chaniolleau et Dove Perspicacius, Catherine Duverger, Aurélie Ferruel et Florentine Guedon, Crème Soleil, Manon Lanjouère, Ile/Mer/Froid, Théophile Peris, Jade Tang, Elvia Teotski)et les trois finalistes du Prix COAL Étudiant (Khouloud Benzarti, Popline Fichot, Clara Niveau-Juteau), se réunissent pour expérimenter de nouvelles manières de créer avec le vivant.

Installée au cœur du Campus de la Transition, la formation alterne temps d’immersion, ateliers collectifs, mentorats individualisés et expérimentations sur le terrain. L’objectif est de donner aux artistes les outils conceptuels, méthodologiques et opérationnels nécessaires pour intégrer les enjeux du vivant dans toutes les dimensions de leurs projets.

Le programme, conçu par Lauranne Germond et Loïc Fel (COAL), mobilise notamment Philippe Grandcolas, Hélène Aguilar, Marguerite Courtel, Annabelle Leprin-Cojean, Patrick Degeorges, Thierry Boutonnier, Julie Crenn, et le collectif -h-. Ensemble, ils abordent aussi bien les questions de biodiversité, d’écoconception et de médiation que celles du diagnostic territorial, des temporalités de création, des modèles économiques ou encore de l’engagement artistique face aux crises écologiques.

Des outils pour transformer les pratiques

Chaque participant travaille sur son propre projet artistique tout au long de la semaine. L’accompagnement repose sur une approche concrète : faire évoluer les œuvres en cours afin qu’elles développent un impact écologique et social plus fort. La première édition s’appuie notamment sur les outils développés par COAL dans le cadre du programme VIF, parmi lesquels le référentiel et le calculateur d’impact biodiversité. Ces outils permettent d’intégrer les enjeux du vivant dès la conception des projets et d’en évaluer les effets sur les écosystèmes. Les artistes explorent également les dimensions sensibles de la transformation écologique : pratiques somatiques en immersion dans la nature, réflexion sur les formes de coopération, conception de dispositifs de médiation et partage d’expériences autour de l’éco-anxiété et de la résilience collective.

Treize projets ancrés dans les territoires

La Régénérative Académie réunit des artistes dont les projets témoignent de la diversité des pratiques artistiques écologiques contemporaines. Sols, rivières, zones humides, pastoralisme, biodiversité marine, architectures pour le vivant ou encore restauration des milieux deviennent autant de terrains d’expérimentation.Les dix lauréats du Prix MAIF Métamorphoses 2026 développent des projets situés, conçus avec les habitants, les scientifiques et les acteurs locaux. À leurs côtés, les trois finalistes du Prix COAL Étudiant explorent de nouvelles formes de création régénérative à travers des œuvres qui associent recherche, écologie et transmission. En travaillant collectivement pendant une semaine, ces artistes bénéficient d’un temps rare pour confronter leurs démarches, enrichir leurs méthodes et construire des réseaux de coopération durables.

En faisant dialoguer création contemporaine, sciences du vivant et engagement territorial, cette première édition de la Régénérative Académie pose les bases d’une communauté de pratiques tournée vers la régénération des milieux de vie. Elle marque une nouvelle étape dans le développement d’une écologie culturelle où l’art devient un levier de soin, d’attention et d’action collective.